こんにちは！
昨日は「福岡」で企業研修！
今日は「愛知」で講演！
そして明日は「大分」で高校生への講演！
いったん帰宅してそのまま「岐阜」へ！
関西を拠点に全国あっちこっちですが、楽しくてオモロい毎日です♫
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
さて突然ですが、今日はひとつ問題です！！
「雪がとけると、何になりますか？？」
先日とある企業研修で出した問題です。
皆さんの答えは…
「水になる！」でした。
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
そこでさらに聞き返しました。
「それ以外の答えの人はいませんか？？」
「・・・・・・・・・。」
いないんですね。
私はここに日本の教育の弱点を感じたわけです。
だって、みーーーーんな同じ答えなんですよ！！
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
ある小学生に同じ問題を出してみました。
そうすると、ある男の子がこんな回答をしてくれました。
「雪がとけると、何になりますか？？」
「はい！雪がとけると、春になります！」
・・・・・・・・・
どうですか？？
この発想力、すごいと思いませんか？？
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
この発想力こそ！これからの時代に必要な力なのです。
なのに、みーーんな同じ答えになるって、異常だと思いませんか？？
これは日本における、偏差値教育の弊害だと思っています。
スポンサーリンク
「答えはひとつ！」
その答えにたどり着かなければ「×（バツ）」になる教育を我々は受けてきたわけで、そのおかげでいつも「正解」を探してしまうんですね。
そして我々の頭の中からいつしか「発想力」を奪ってしまうのです。
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
実際、社会に出て「答えはひとつ！」なんてことあるんでしょうか？？
答えは何通りもあるはずなのです。
ですから何通りも答えを見つけられる能力の方が、よっぽど重要です。
それが「発想力」です。
ちなみに他の小学生の回答は…
・雪がとければ、地面が緑になる！
・雪がとければ、動物さんが笑顔になる！
・雪がとければ、スキー屋さんが赤字になる！
こういう発想力を持った大人がもっともっと増えれば、世の中はもっと面白くなるのにな…と思う今日この頃です！
明るく元気に楽しく笑顔で♫
スポンサーリンク